বাংলা ব্যকরণ MCQs

Showing 50 questions (Total: 532)

যশোর বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #351

কোন ক্ষেত্রে মূর্ধন্য এর ব্যবহার হয় না?

ক: খাঁটি বাংলা
খ: তদ্ভব
গ: অর্ধতৎসম
ঘ: বিদেশি
যশোর বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #352

নিচের কেনাটি ঠিক?

ক: দ্রাঘিমা= দীর্ঘ+ইমন
খ: জেলে= জেলে+এ
গ: বর্গাকার= বর্গ+আকার
ঘ: দানব= দান+উব
যশোর বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #353

নিচের কোনটি স্বর এর অপিনিহিতর ঠিক উদাহরণ?

ক: চক্ষু>চউখ>চখু>চোখ
খ: চউখ>চক্ষু>চখু>চোখ
গ: চক্ষু>চখু>চউখ>চোখ
ঘ: চউখ>চখু>চক্ষু>চোখ
যশোর বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #354

বাগযন্ত্রের অংশ কোনটি/কোনগুলো?

ক: ফুসফুস
খ: নাসারন্ধ্র
গ: শ্বাসনালী
ঘ: খাদ্যনালী
যশোর বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #355

নিচের কোনটি ব্যাকরণের পাণিনি ধারা?

ক: শাকতায়নী
খ: কালাপিক
গ: সৌপদ্ম
ঘ: লঘু কৌমুদী
যশোর বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় (E Unit) #356

‘মা ছিল না বলে কেউ তার চুল বেঁধে দেয়নি’ এটি একটি –

ক: জটিল বাক্য
খ: সরল বাক্য
গ: যৌগিক বাক্য
ঘ: মিশ্র বাক্য
যশোর বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় (A Unit) #357

যথাক্রমে ক্ষ, ষ্ণ এবং হ্ন এর বিশ্লিষ্ট রূপ-

ক: খ+খ, ষ+ণ, হ+ণ
খ: ক+ষ, ষ্ণ+ঞ, হ+ণ
গ: ক+ষ, ষ+ণ, হ+ন
ঘ: ক+ষ, ষ+ঞ, হ+ন
খুলনা বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #358

‘সত্য বই মিথ্যে বলবো না।’ এখানে বই’

ক: বিশেষ্য
খ: অনুসর্গ
গ: উপসর্গ
ঘ: প্রত্যয়
খুলনা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #359

‘বাশি বাজে ঐ মধুর লগনে’ কোন বাচ্যের উদাহরণ?

ক: কর্মকৃর্তবাচ্য
খ: কর্মবাচ্য
গ: ভাববাচ্য
ঘ: কৃর্তবাচ্য
খুলনা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #360

বাংলা লিপির উদ্ভব কোন লিপি থেকে?

ক: দেবনাগরী
খ: ব্রাহ্মী লিপি
গ: খরোষ্ঠী লিপি
ঘ: সুতনী এম.জে.
খুলনা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #361

"ষ্ণ" এর বিশ্লেষিত রুপ কোনটি?

ক: ষ + ঙ
খ: ষ + ণ
গ: ষ + ক
ঘ: ষ + ঙ্গ
খুলনা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #362

’ষ্ণ’ এর বিশ্লেষিত রূপ কোনটি?

ক: ষ্‌ + ঙ
খ: ষ্‌ + ণ
গ: ষ্‌ + ঞ
ঘ: ষ্‌ + ঙ্গ
খুলনা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #363

’বাঁশি বাজে ঐ মধু লগনে’ এটি কোন বাচ্যের উদাহরণ?

ক: কর্মবাচ্য
খ: ভাববাচ্য
গ: কর্তৃবাচ্য
ঘ: কর্মকর্তৃবাচ্য
খুলনা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #364

’শুনিতেছি আজো আমি প্রাতে উঠিয়াই/আয় আয় কাঁদিতেছি তেমনি সানাই।’ এটি কোন ধরনের অলংকার?

ক: রূপক
খ: শ্লেষ
গ: অতিশয়োক্তি
ঘ: সমাসোক্তি
খুলনা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #365

ঋ, র, ষ এর পরে সাধারণত কোনটি বসে?

ক: ণ
খ: ন
গ: ন্য
ঘ: ন্ন
খুলনা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #366

সারাংশ বা সারমর্ম সাধারণত কয়টি অনুচ্ছেদে লিখতে হয়?

ক: একটি
খ: দুটি
গ: তিনটি
ঘ: চারটি
মাওলানা ভাসানী বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #367

কোন বক্তটি সঠিক?

ক: ণত্ববিধান তদ্ভদ শব্দের ক্ষেত্রে এবং ষত্ববিধান তৎসম শব্দের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য
খ: ণত্ববিধান দেমি শব্দের ক্ষেত্রে এবং ষত্ববিধান তৎসম শব্দের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য
গ: নত্ববিধান ও সত্ববিদান তৎসম শব্দের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য
ঘ: ণত্ববিধান, তদ্ভদ শব্দের এবং সত্ববিধান বিদেশি শব্দের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য
মাওলানা ভাসানী বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #368

”শ্রদ্ধাঞ্জলি “ কিভাবে গঠিত হয়েছে?

ক: সন্ধিযোগে
খ: সমাসযোগে
গ: প্রত্যয়যোগ
ঘ: বিভক্তিযোগে
মাওলানা ভাসানী বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #369

কোনটি বিষমী ভবন এ উদাহরণ?

ক: লাল> নাল
খ: সত্য>সচ্চ
গ: জন্ম>জমম
ঘ: লাফ>ফাল
নোয়াখালী বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় #370

‘ Lexicography' বলতে কী বুঝায়?

ক: রূপতত্ত্ব
খ: অভিধানতত্ত্ব
গ: শব্দতত্ত্ব
ঘ: ধ্বনিতত্ত্ব
নোয়াখালী বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় #371

গীতিকাকে উংরেজীতে কি বলা হয়?

ক: ব্যালাড
খ: ফোকলোর
গ: নভেল
ঘ: ড্রামা
নোয়াখালী বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় #372

'চন্দ্রবিন্দু' মূলত কীসের পরিবর্তিত রুপ:

ক: ঘর্ষণ বর্ণের
খ: বর্গীয় বর্ণের
গ: অনুনাসিক ধ্বনির
ঘ: সর্বনামের
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (A Unit) #373

'fiction ' এ বাংলা পরিভষা কোনটি ?

ক: কথাসাহিত্য
খ: কাব্য সাহিত্য
গ: নাট্যসাহিত্য
ঘ: ছোটগল্প
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (A Unit) #374

নিচের কোনটি 'সমীভবনের' নিয়মে সাধিত হয়েছে?

ক: স্বর্ণ
খ: কানা
গ: বাক্য
ঘ: ফাল
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #375

শঙ্খমালা মূলত কিসের প্রতিরূপ?

ক: বাংলার প্রাকৃতিক সৌন্দর্য
খ: বাংলা ধানক্ষেত
গ: বাংলার বন জঙ্গল
ঘ: বাংলার নদী জল
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #376

'অনুজ্ঞা' যে কালে ব্যবহৃত হয়-

ক: ভবিষ্যত ও অতীত
খ: বর্তমান ও অতীত
গ: বর্তমান ও ভবিষ্যত
ঘ: নিত্যবৃত্ত ও ঘটমান অতীত
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #377

সুখ সময়ঃসুখের সময়

ক: ষষ্ঠী তৎপুরুষ
খ: তৃতীয়া তৎপুরুষ
গ: দ্বিতীয়া তৎপুরুষ
ঘ: কর্মধারয়
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #378

'করছিলাম' যে ধরনের অতীতকাল-

ক: সাধারণ
খ: ঘটমান
গ: পুরাঘটিত
ঘ: নিত্যবৃত্ত অতীত
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #379

অন্ধদের আলো দাও-

ক: করণ
খ: অপাদান
গ: কর্ম
ঘ: সম্প্রদান কারক
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (A Unit) #380

প্র, পরা, অপ, উপ এগুলো হলো?

ক: বাংলা উপসর্গ
খ: হিন্দি উপসর্গ
গ: উর্দু সপসগ
ঘ: তৎসম উপসর্গ
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (A Unit) #381

কোনটি নিত্যবৃত্ত অতীত এর উদাহরণ?

ক: পড়াতাম
খ: পড়ালাম
গ: পড়াই
ঘ: পড়িয়েছিলাম
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (A Unit) #382

কোনগুলো ওষ্ঠ্যদ্বনি?

ক: চ, ছ, জ, ঝ, ঞ
খ: ট, ঠ, ড, ঢ, ণ
গ: ত, থ, দ, ধ, ন
ঘ: প, ফ, ব, ভ, ম
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (A Unit) #383

'চোরটাকে ধরা গেল না ' কোন বাচ্যের উদাহরণ?

ক: কর্মবাচ্য
খ: কর্তৃবাচ্য
গ: ভাববাচ্য
ঘ: কর্ম- কর্তৃবাচ্য
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (A Unit) #384

রুপতত্ত্বের অপর নাম কী?

ক: ধ্বনিতত্ত্ব
খ: বাক্যতত্ত্ব
গ: শব্দতত্ত্ব
ঘ: পদক্রম
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (A Unit) #385

'লিমেরিক' কী?

ক: গ্রন্থের নাম
খ: সাহিত্যের রুপক
গ: বিশেষ ধরনের পদ্যছন্দ
ঘ: আন্দোলনের প্রবণতা
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (A1 Unit) #386

গুণ, বৃদ্ধি ও সম্প্রসারণকে একত্রে কী বলে?

ক: স্বরগত
খ: সওগত
গ: অপশ্রুতি
ঘ: অনুস্মৃতি
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (A1 Unit) #387

’ভূধরব্রেজ’ কোন বচন?

ক: বহুবচন
খ: দ্বিবচন
গ: একবচন
ঘ: কোন বচন নয়
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (A1 Unit) #388

'হ্ম’ এর বিশিষ্ট রূপ কোনটি?

ক: হ্‌+ম
খ: ক্‌+ম
গ: হ্‌+স
ঘ: স্‌+ষ
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (A1 Unit) #389

কোন লিপি থেকে বাংলা লিপির উৎপত্তি হয়েছে?

ক: রোমান
খ: সিন্ধু
গ: মিশরীয়
ঘ: ব্রাহ্মী
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (F Unit) #390

বৃহৎ+পাতি = বৃহস্পতি এটি কোন নিয়মর দৃষ্টান্ত?

ক: বিসরগ সন্ধি
খ: ব্যঞ্জন সন্ধি
গ: নিপাতনে সন্ধি
ঘ: স্বরসন্ধি
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (F Unit) #391

সেমিকোলসের বাংলা-

ক: পূর্ণচ্ছেদ
খ: আংশিক ছেদ
গ: অর্ধচ্ছেদ
ঘ: কোনটিই নয়
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (F Unit) #392

যার অনেক বুদ্ধি আছে তার জন্য কোন রাগধারা প্রযোজ্য?

ক: বুদ্ধির ঢেকি
খ: বিড়াল তপম্বী
গ: বুদ্ধিমত্তা
ঘ: গভীর জলের মাছ
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (F Unit) #393

বাঁশি বাজে কো্ন বাচ্য?

ক: কতৃ বাচ্য
খ: কর্ম বাচ্য
গ: কর্ম্ কর্তৃবাচ্য
ঘ: ভাববাচ্য
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (F Unit) #394

উপ,প্র,পরা এবং অপ হলো-

ক: বাংলা উপসর্গ
খ: বিদেশি উপসর্গ
গ: তৎসম উপসর্গ্
ঘ: কোনটিই নয়
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (A Unit) #395

‘চক্ষুদান’ এর ব্যঙ্গ্যার্থে কোনটি?

ক: চুরি
খ: চক্ষলজ্জা
গ: পরের উপকার
ঘ: দৃষ্টিশক্তিদান
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #396

'আকাশে চাঁদ উঠেছে' এখানে 'আকাশে' কোন অধিকরণ?

ক: অভিব্যাপক
খ: বৈষয়িক
গ: ঐকদেশিক
ঘ: কালধিকরণ
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #397

'দুঃখ বিনা সুখ লাভ হয় কি মহীতে"। এখানে 'বিনা'?

ক: উপসর্গ
খ: অনুসর্গ
গ: বিভক্তি
ঘ: কারক
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (A3 Unit) #398

’হ্ম’ এর বিশিষ্ট রূপ কোনটি?

ক: হ্‌+ম
খ: ক্‌+ম
গ: হ্‌+স
ঘ: স্‌+ষ
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (A3 Unit) #399

শেফালী বললো, ‘আমি এখন বেশ সুস্থ আছি।’ এর ঠিক উক্তি পরিবর্তন-

ক: শেফালী বললো সে এখন বেশ সুস্থ আছে
খ: শৈফালী বললো সে বেশ সুস্থ ছিল
গ: শেফালী বললো এখ সে বেশ সুস্থ আছে
ঘ: শেফালী বললো যে সে তখন বেশ সুস্থ ছিল
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (A4 Unit) #400

’ বাক্মযটি-য়না কথা কয় না’

ক: ইচ্ছামূলক
খ: বিবৃতি মূলক
গ: প্রশ্নবাচক
ঘ: আদেশসূচক