বাক্য MCQs

Showing 50 questions (Total: 890)

ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #251

আপন ভাল সবাই চায়’ বাক্যটিতে ভাল কী পদ ?

ক: বিশেষণ
খ: সর্বনাম
গ: অব্যয়
ঘ: বিশেষ্য
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #252

ওরে বাছা মাতৃকোষে রতনের রাজি। বাক্যটিতে বাছা শব্দটি ?

ক: তৎসম শব্দ
খ: অরধ-তৎসম
গ: তদ্ভব শব্দ
ঘ: দেশি শব্দ
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #253

মারীর অন্ধতা ঝড়ে হানে অসহায় নরনারী। বাক্যটি কোন কাব্যগ্রন্থ থেনে নেওয়া ?

ক: পাঞ্জেরি
খ: বাংলাদেশ
গ: সন্ধ্যা
ঘ: অনি:শেষ
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #254

'দেশবিভাগের অব্যাবহৃত পর পরিত্যক্ত বাড়িটি দখল করেছিল কলকাতার ঘিঞ্জি এলাকায় মাথা ঘুরে দুর্বিষহ জীবনযাপন করা উদ্বাস্ত কয়েকজন মানুষ।'বাক্যটিতে ভুলের সংখ্যা-

ক: পাঁচটি
খ: ছয়টি
গ: সাতটি
ঘ: আটটি
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #255

'চা জুড়িয়ে যাচ্ছে' বাক্যটিতে যৌগিক ক্রিয়ার ব্যবহার

ক: অবিরাম অর্থ
খ: সমাপ্তি অর্থে
গ: সম্ভাবনা অর্থে
ঘ: ক্রমশ অর্থে
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #256

বাক্যের অনুজ্ঞা পদগুলো হচ্ছে-

ক: বিশেষ্য পদের রূপ
খ: বিশেষণ পদের রূপ
গ: সর্বনাম পদের রূপ
ঘ: ক্রিয়াপদের রূপ
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #257

টাকা দাও, ছাড়া পাবে। বাক্যটি

ক: জটিল
খ: যৌগিক
গ: সরল
ঘ: সংযুক্ত
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #258

He has broken with his friend. বাক্যটির বাংলা-

ক: সে তার বন্ধুকে বিদায় করে দিয়েছে।
খ: সে তার বন্ধুর বিশ্বাস ভঙ্গ করেছে।
গ: সে তার বন্ধুকে আঘাত করেছে।
ঘ: সে তার বন্ধুর সঙ্গে ঝগড়া করেছে।
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #259

বাক্য অসম্পূর্ণ থাকলে বাক্যের শেষে ব্যবহৃত হয়-

ক: ড্যাস
খ: সেমিকোলন
গ: কমা
ঘ: কোলন
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #260

'মরো, নইলে বাঁচার মত বাঁচো।' বাক্যটি

ক: যৌগিক
খ: সরল
গ: সংকোচক অব্যয়্যুক্ত জটিল
ঘ: সংযোজক অব্যয়্যুক্ত জটিল
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #261

মরি মরি! কি সুন্দর প্রভাতর রুপ’ বাক্যে মরি কোন শ্রেণীর অব্যয়:

ক: ঢাকের কাঠি-মোসাহেব
খ: ঢেকির কচকচি-কলহ
গ: ঢিঢি পড়া-নিন্দাবাদ
ঘ: ঢিমে তোলা
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #262

হা ভাত এর ব্যাসবাক্য কোনটি ?

ক: হা ও ভাত
খ: ভাতের অভাব
গ: হাতে ভাত
ঘ: যেই হা সেই ভাত
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #263

মাতৃ হৃদয়ের পক্ষপাতিত্ব নেই এ বাক্যটি কোন প্রবন্ধ/ গল্পের অংশ ?

ক: সৌদামিনী মালো
খ: অর্ধাঙ্গী
গ: শকুন্তলা
ঘ: হৈমন্তী
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #264

বাক্যর কোন উক্তি অসমাপ্ত রাখার ইঙ্গিতে কিংবা বাক্যের একটি অংশের কোন বক্তব্য ব্যাখ্যা করে বোঝাতে যে বিরামচিন্হ ব্যবহার করা হয় তা হল?

ক: ড্যাশ
খ: কমা
গ: দাড়ি
ঘ: সেমিকোলন
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #265

অনেকর পক্ষে নিজেদের আয়ত্তের বহিভূত উচ্চস্থানে ওঠাবার চেষ্টাটাই মহা পতনের কারণ হয়’ এ বাক্যটি যে প্রবন্ধ থেকে নেওয়া হয়েছে তা হলো

ক: সাহিত্যে খেলা
খ: হৈমন্তী
গ: বিলাসী
ঘ: একটি ফট্টোগ্রা্ফ
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #266

প্রাণভয় এর ব্যাসবাক্য হবে-

ক: প্রাণের ভয়
খ: প্রাণ যাওয়ার ভয়
গ: প্রাণ হতে ভয়
ঘ: প্রাণ ও ভয়
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #267

বাক্যে মধ্যে পূবে ব্যবহৃত অথবা অজ্ঞাত, কোনও সংজ্ঞা বা নামের পরিবর্তে যে সকল শব্দের প্রয়োগ হয় সেগুলোকে বলে?

ক: কারক
খ: সমাস
গ: রুপ-তত্ত্ব
ঘ: নাম-ধাতু
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #268

মেঘ গর্জন করলে ময়ূর নৃত্য করে‘ এ বাক্যটির ধরণ?

ক: সরল
খ: মিশ্র
গ: কঠিন
ঘ: জটিল
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #269

ক্ষুধার্ত কালভদ্রে অপরের খাওয়া দেখেও নাকি শান্তী পায় বাক্যটির লেখক?

ক: কায়কোবাদ
খ: কাজী নজরুল ইসলাম
গ: শওকত ওসমান
ঘ: জহির রায়হান
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #270

মরি মরি। কি সুন্দর প্রভাতের রুপ বাক্যে মরি কোন শ্রেণীর অব্যয়?

ক: সমুচ্চয়ী
খ: সংযোজক
গ: অনম্বয়ী
ঘ: বিযোজন
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #271

দিন ও রাত্রির সন্ধিক্ষণ বাক্য সংকোচন বলা যায়?

ক: পূবাহ্ন
খ: মধ্যাহ্ন
গ: সায়াহ্ন
ঘ: সন্ধ্যা
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #272

পাকা দুই ক্রোশ পথ হাটিয়া স্কুলৈ বিদ্রা অর্জন করিতে যা্ই। এ বাক্যের পথের দৈঘ্য মােইলে প্রকাশ করলে বততে হবে-

ক: দুই মাইল
খ: দুই মাইলের কিছু কম
গ: দুই মাইলের কিছু বেশি
ঘ: দুই মাইলের অনেক বেশি
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #273

সরল বাক্য কোনটি?

ক: যা করবার তা করেছি
খ: তুমি যা বললে তাই ঠিক
গ: সে পরিশ্রমী বটে, কিন্তু নিবোর্ধ
ঘ: তুমি অধম বেল আমি উত্তম হব না কেন
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #274

"সেখানে কালো আর ফিকে সবুজ রং খেলা কর ছ মুহূর্তে মূহুর্তে। "ৰ-- বাক্যটি কোন রচনা থেকে নেওয়া হয়েছে?

ক: যৌবনের গান
খ: হৈমন্তী
গ: সৌদামিনী মালো
ঘ: বিলাসী
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #275

"কেউ কিছু বলছে না। " বাক্যটির অস্তিবাচক রুপ

ক: কেউ কিছু না বলে পারছে না
খ: কেউ কিছু বলছে
গ: কেউ কিছু বলবে
ঘ: সবাই চুপচাপ
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #276

"তবে বস্ত্ত যে কি , তার জ্ঞান অনুভূতিসাপেক্ষ, তর্কসাপেক্ষ নয়।" -- বাক্যটির রচয়িতা

ক: প্রমথ চৌধুরী
খ: সৈয়দ ওয়ালীউল্লাহ
গ: মুহম্মদ আবদুল হাই
ঘ: জহির রায়হান
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #277

'চেয়ে দেখি' সমুদ্রগভীর জনতা ধীরে ধীরে চলতে শুরু করেছে। ' -- বাক্যটির রচয়িতা

ক: কাজী নজরুল ইসলাম
খ: জহির রায়হান
গ: সৈয়দ ওয়ালীউল্লাহ
ঘ: শওকত ওসমান
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #278

'সত্যি এক ইউনিক ব্যাপার ' - বাক্যের 'ইউনিক' শব্দটি

ক: ফরাসি
খ: স্প্যানিশ
গ: ইংরেজি
ঘ: জার্মান
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #279

'তুমি কবে আসবে'? -বাক্যটিকে ভাববাচ্যে রুপান্তর করলে দাঁড়াবে

ক: তুমি আসবে কবে?
খ: তোমার আসা কি হবে?
গ: তোমার আসা হবে কি?
ঘ: তোমার কবে আসা হবে?
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #280

কোন বাক্যে সকর্মক ক্রিয়ার অকর্মক্ রৃপ আছে?

ক: সে চেখে দেখে না ।
খ: সে চাঁদ দেখে
গ: আমি বাত খাব
ঘ: তাকে আমার ভয় করে।
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #281

" He is out for your blood" - বাক্যটির যথাযথ বাংলা অনুবাদ -

ক: সে তোমার জন্য রক্ত খুঁজছে
খ: সে তোমার রক্তের জন্য বেরিয়েছে।
গ: সে তোমাকে খুন করবে ।
ঘ: সে তোমাকে আক্রমণ করতে কৃতসংকল্প
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #282

"অন্ধের আবার কি দিন কি রাত"। -এ বাক্যে 'কি' -

ক: অব্যয়
খ: সর্বনাম
গ: বিশেষ্য
ঘ: বিশেষণ
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #283

"যে নেতা দেশের মঙ্গল বোঝেন না , তিনি নিজের কল্যাণ অনুধাবনেও ব্যর্থ। বাক্যটি-

ক: জটিল
খ: যৌগিক
গ: সরল
ঘ: খন্ড
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #284

"মন্দকে মন্দ বলতেই হবে।" এ বাক্যের দুই "মন্দ"

ক: বিশেষ্য
খ: বিশেষণ
গ: প্রথমটি বিশেষ্য দ্বিতীয়টি বিশেষণ
ঘ: প্রথমটি বিশেষণ দ্বিতীয়টি বিশেষ্য
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #285

'এক যে ছিল রাজা '। এ বাক্যে 'যে' ব্যাকরণিক নাম কী?

ক: অনন্বয়ী অব্যয়
খ: বাক্যলংকার অব্যয়
গ: পদান্বয়ী অব্যয়
ঘ: ধন্যাত্মক অব্যয়
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #286

যদি বল, আসব। এটি কী ধরনের বাক্য?

ক: ইচ্ছাসূচক
খ: প্রার্থনাসূচক
গ: কার্যকারণাত্মক
ঘ: অনুজ্ঞা
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #287

'যেমন কর্ম তেমন ফল।' বাক্যের নিম্নরেখ শব্দ দুটি কোন ধরনের সর্বনাম ?

ক: সাপেক্ষ সর্বনাম
খ: সংযোগবাচক সর্বনাম
গ: অনির্দিষ্ট সর্বনাম
ঘ: পারস্পরিক সর্বনাম
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #288

'হৈম কিছু না বলিয়া একটু হাসিল।' বাক্যটির নেতিবাচক রুপ -

ক: হৈম কিছু না বলিয়া হাসিল না
খ: হৈম না হাসিয়া কিছু বলিল
গ: হৈম কিছু না বলিয়া একটি না হাসিয়া পারিল না
ঘ: হৈম না হাসিয়া কিছূ বলিল না
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #289

'তুমি কি কথাটি শুনেছ? ' এ বাক্যে 'কি' শব্দটি ব্যবহৃত হয়েছে?

ক: সর্বনাম হিসাবে
খ: প্রশ্নবোধক হিসাবে
গ: অব্যয় হিসাবে
ঘ: বিশেষণ হিসাবে
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #290

'যে হিমালয়ে বাস করিতেন , সেই হিমালয়ের তিনি যেন মিতা। ' বাক্যটি -

ক: জটিল
খ: খন্ড
গ: যৌগিক
ঘ: সরল
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #291

'এখানো দেখ নি তুমি? -বাক্যের 'নি' হচ্ছে-

ক: নেতিবাচক শব্দ
খ: প্রশ্নবােধক শব্দ
গ: জিজ্ঞাসা চিহৃ
ঘ: ক্রিয়া বিশেষণ
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (A Unit) #292

'ভারার্পণ' শব্দটির ব্যাসবাক্য -

ক: ভার ও অর্পণ
খ: ভার থেকে অর্পণ
গ: ভারের অর্পণ
ঘ: ভার দ্বারা অর্পণ
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (A Unit) #293

'Mas education is the crying need of Bangladesh.' বাক্যটির বাংলা তরজমা -

ক: গণশিক্ষার জন্য বাংলাদেশে কন্নায় রোল পড়েছে
খ: বাংলাদেশের জন্য গণশিক্ষার জরুরি প্রয়োজন
গ: ব্যাপক শিক্ষার জন্য বাংলাদেশ ক্রন্দন করছে
ঘ: বাংলাদেশে গণশিক্ষার জন্য ক্রন্দনই সময়ের দাবি
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (A Unit) #294

জটিল বাক্যের উদাহরণ -

ক: মা মামার বাড়ি যাবেন এবং সঙ্গে আমাকে নেবেন
খ: সকাল থেকে সে কাজ করছে
গ: তার এত বড় আবিষ্কারের কথা কেউ জানল না
ঘ: মনে হয়, আজ গাড়ি আসবে না
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (A Unit) #295

শুদ্ধ বাক্যটি নির্দেশ কর -

ক: তাকে নির্বাচিত করা হয়নি
খ: তাকে নির্বাচন করা হয়নি
গ: তাকে নির্বাচনের সুযোগ হয়নি
ঘ: তাকে নির্বাচনে আনীত হয়নি
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (A Unit) #296

যৌগিক বাক্যের উদাহরণ -

ক: বাজে কথা বলতে তার বাধে না
খ: দাঁড়িয়ে দাঁড়িয়ে কী দেখছে?
গ: যে অন্যের ভালো বোঝে না, সে নিজের ও ভালো বোঝে না
ঘ: লোক ধনী কিন্তু অসৎ
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (A Unit) #297

মানুষের মধ্যে এই প্রবণতা লক্ষ্যণীয় যে, যাঁহারা সত্যিকার গুণের অধিকারী নয় তাঁরাই মিথ্যার আশ্রয় নিয়া থাকে? - চলিত রীতির এই বাক্যটিতে ভুলের সংখ্যা কয়টি?

ক: দুই
খ: তিন
গ: চার
ঘ: পাঁচ
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (A Unit) #298

'আমার কাজ আমি করিয়াছি, এফ-এ পাশ করিয়া বৃত্তি পাইয়াছি' -হৈমন্তী গল্পের এ বাক্যে 'এফ-এ' বলতে কী বোঝায়?

ক: ফাইন আর্টস
খ: ফাস্ট আর্টস
গ: ফান্ডামেন্টাল আর্টস
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (A Unit) #299

'আমর মনের এইখানে যে আগুন তুই জ্বালায়েছিসরে বেহুলা সুন্দরী, তোকে আমি ঠান্ডা করব' এ বাক্যে কাকে বেহুলা সুন্দরী বলে অভিহিত করা হয়েছে?

ক: কৃষ্ণমণি
খ: নুরন্নেহার
গ: আমিরণ
ঘ: হরিদাস বৈরাগী
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (A Unit) #300

' patience has its reward' বাক্যটি বাংলায় অনুবাদ কর -

ক: রোগীর জন্য পুরুস্কার আছে
খ: ধৈর্যের মূল্যায়ন হয়েছে
গ: সবুরে মেওয়া ফলে
ঘ: রোগী পুরস্কার পেয়েছে