বাক্য MCQs

Showing 50 questions (Total: 890)

ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (A Unit) #351

'অংক করতে ভূল করও না 'চলিত রীতির বাক্যটিতে অশুদ্ধ -সংখ্যা ?

ক: ২ টি
খ: ৩ টি
গ: ১ টি
ঘ: ৪ টি
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #352

এবার আমি পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়েছে। বাক্যটি কোন কালের?

ক: সাধারণত বর্তমান
খ: সাধারণ অতীত
গ: নিত্যবৃত্ত বর্তমান
ঘ: পুরাাঘটিত বর্তমান কাল
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #353

বাক্যের ব্যবহৃত প্রতিটি শব্দকে বলা হয়--

ক: কারক
খ: পদ
গ: বর্ণ
ঘ: অক্ষর
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #354

কোন বাক্যটি ভাববাচ্যে রচিত ?

ক: আমার যাওয়া হবেনা
খ: আমি যাব না
গ: আমি যেতে পারব না
ঘ: ব্যস্ত থাকব বলে যেতে পারবো না
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #355

জুগুপ্সা শব্দটি কোন বাক্যের সংকুচিত রূপ ?

ক: যুদ্ধ করার ইচ্ছা
খ: যোগ করার ইচ্ছা
গ: গোপন করার ইচ্ছা
ঘ: প্রকাশ করা ইচ্ছা
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #356

বড় যদি হতে চাও চোট হও তবে। এ বাক্যে ছোট শব্দটি কি অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

ক: নীচ
খ: ইতর
গ: নম্র
ঘ: ক্ষুদ্র
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #357

আল্লাহ তোমাকে দীর্ঘজীবী করুন’ এ বাক্যটি-

ক: নিত্যবৃত্ত অতীত
খ: ঘটমান অতীত
গ: বর্তমান অনুজ্ঞা
ঘ: ভবিষৎ অনুজ্ঞা
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #358

'The crowd made way for the leader'. এ বাক্যের বাংলা অনুবাদ -

ক: জনগণ নেতার কথা মানল
খ: অকাজে থাকাৎ
গ: ডিম ভাজা
ঘ: বাজে কাজ করা
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #359

স্ত্রী বিয়োগের আঘাত শয্য করিতে না পেরে জামিল সাহেব সন্তানদের রেখে বিদেশে চলিয়া যাইতে বাধ্য হলেন। সাধুরীতিতে রচিত বাক্যটিতে ভুল কয়টি

ক: তিনটি
খ: পাঁচটি
গ: দুটি
ঘ: চারটি
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #360

সব সুন্দর আপনাকে গোপন রাকে অসুস্থ সে নিজের এগিয়ে আসে। এই বাক্যে সুন্দর ও অপুর দুটি শব্দই-

ক: বিশেষন
খ: অব্যয়
গ: সর্বনাম
ঘ: বিশেষ্য
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #361

মানবসৃষ্টির উপাদানগুলির মধ্যে একটি উপাদান ছিল, ইহা সুনিশ্চিত ।এ বাক্যটি কোন রচনায় আছে?

ক: আদর্শ মহাপুরুষ
খ: নমাজ
গ: সুবেহ সাদেক
ঘ: যৌবনের গান
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #362

পন্ডিতমূর্খ এর ব্যাসবাক্য কোনটি?

ক: পন্ডিত সেজে আছে যে মূর্খ
খ: যিনি পন্ডিত তিনিই মূর্খ
গ: পন্ডিত অথচ মূর্খ
ঘ: পন্ডিত ও মূর্খ
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #363

শব্দ ছন্দের বিচিত্র মন্ত্র পড়িয়া মায়ালোক রচনা করে। বাক্যটি কোন রচনার অন্তভুক্ত?

ক: বই কেনা
খ: পঁজির প্রতাপ
গ: সবেহ সাদেক
ঘ: নমাজ
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #364

It culminated into failure ' এ বাক্যটির সঠিক অনুবাদ হলো-

ক: এটা ব্যর্থতা কাটিয়ে উঠালো
খ: এটা ব্যর্থতারই নামান্তর
গ: এটা ব্যর্থতায় পর্যবসিত হলো
ঘ: এটা ব্যর্থতাকে রুকে দিল
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #365

সাধারনত বাংলা বাক্য-

ক: কর্মের পর ক্রিয়া, তারপর কর্তা বসে
খ: ক্রিয়ার পর কর্ম বসে
গ: কর্তার পর কর্ম , তারপর ক্রিয়া বসে
ঘ: কর্ম, কর্তা ও ক্রিয়ার অবস্থান পরিবর্তনশীল
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #366

The hard work is telling upon my health- এ বাক্যে ঠিক অনুবাদ হলো-

ক: এ কঠিন কাজ করতে আমার স্বাস্থ্যে কুলাচ্ছে না
খ: এ কঠিন পরিশ্রম আমার স্বাস্থ্যের ক্ষতি করছে
গ: এ কঠিন পরিশ্রম আমার স্বাস্থের ক্ষতি করছে
ঘ: এ কঠোর পরিশ্রম আমার স্বাস্থ্যের ওপর কথা বলছে।
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #367

শোক দূর হয়েছে যার, বাক্যটির সংক্ষিপ্ত রূপ হচ্ছে-

ক: শোকহারা
খ: বীতশোক
গ: শোকহীন
ঘ: বীতকাম
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #368

ছেলেটি মাকে চিঠি লিখছে। এ বাক্যে লিখছে যে ধরনের ক্রিয়া-

ক: অকর্মক
খ: অসমাপিকা
গ: দ্বিকর্মক
ঘ: প্রযোজক
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #369

কোন বাক্যটিতে ভাববাচ্যের উদাহরণ আছে?

ক: তুমি পরীক্ষা দেবে না
খ: তুমি পরীক্ষা দিতে পারবে না
গ: তোমার পরীক্ষা দেওয়া হবে না
ঘ: তুমি পরীক্ষা দেবে কি না বলতে পার না
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #370

'সাহায্যের অভাবে স্কুলটি উঠে গেছে' বাক্যে 'উঠে' অর্থ -

ক: ভেঙ্গে পড়া
খ: বন্ধ হওয়া
গ: স্থানান্তরিত হওয়া
ঘ: উন্নতি করা
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #371

' হৈমন্তী' গল্পের সমাপ্তি ঘটেছে_____ । এই বাক্যের শূন্যস্থানে কোন বাক্যাংশ যথার্থ?

ক: হৈমন্তীর কান্নার মধ্য দিয়ে
খ: হৈমন্তীর পিতার রাগ প্রকাশের মধ্যে দিয়ে
গ: হৈমন্তীর শ্বশুরের কটুক্তির মধ্য দিয়ে
ঘ: হৈমন্তীর স্বামীর গ্লানিবোধ প্রকাশের মধ্য দিয়ে
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #372

'যত্ন না-করিলে রত্ন পাইবে না ' বাক্যটি কোনশ্রেণির ?

ক: সরল
খ: জটিল
গ: যৌগিক
ঘ: মিশ্র
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #373

'একজনে আছে মাজার, একজনের আছে জমিজোত - প্রভাব - প্রতিপত্তি ' এই বাক্যে প্রতমোক্ত ব্যক্তি মজিদ, দ্বিতীয় ব্যক্তিটি কে ?

ক: দুদু মিঞা
খ: তাহেরের বাপ
গ: খালেক ব্যাপারী
ঘ: মতলুব খাঁ
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #374

কোন বাক্যটি ভাববাচ্যের উদাহরণ?

ক: তুমি যেতে পারবে না
খ: তুমি যাবে না
গ: তোমার যাওয়া হবে না
ঘ: তুমি যাবে কি যাবে না স্থির করতে পারনি
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #375

'সমাধাতুজ ক্রিয়ার উদাহরণ আছে কোন বাক্যটিতে?

ক: সে হাসিয়া উঠিল
খ: সে হাসিতেছিল
গ: সে বিস্ময়ের হাসি হাসিল
ঘ: তার হাসিতে বিস্ময় ছিল
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #376

'এই যুগের বিদ্যানুশীলন ও সাহিত্য সেবা ও তদ্রুপ তাহাতে চালাকি আছে , নৈপূণ্য আছে, চমক লাগইবার কৃতিত্ব আছে; কিন্তু সত্য সন্ধান নাই, আত্মজিজ্ঞাসা নাই জীবনের সম্মুখে দাঁড়াইয়া তাহাকে প্রশ্ন করিবার সৎসাহস নাই, মৃত্যুকে জয় করিবার দুর্দম প্রতিভা নাই। ' - এই বাক্য কোন প্রবন্ধে আছে?

ক: বই কেনা
খ: বই পড়া
গ: পুঁথির প্রতাপ
ঘ: জীবনবৃক্ষ
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #377

'যা আঘাত পায়নি' বাক্যের এক শব্দের প্রকাশ রুপ কী?

ক: অনাঘাত
খ: অনাঘ্রাত
গ: অনাহত
ঘ: অনিরুদ্ধ
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #378

নিচের কোন বাক্যটি নির্ভুল ?

ক: দারিদ্রতার কারণে সে পড়ার খরচ চালাতে পারছে না
খ: জনগণের দারিদ্রতাই বাংলাদেশের অনুন্নতির কারণ
গ: দরিদ্রতা একটি অভিশাপ
ঘ: দারিদ্র দূরীকরণের জন্য দীর্ঘমেয়াদী কর্মসূচী প্রণয়ন করা দরকার
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (D Unit) #379

'উপমা' কোন সাহিত্যেরুপের সঙ্গে ব্যাসবাক্য কী?

ক: উপন্যাস
খ: গল্প
গ: কবিতা
ঘ: নাটক
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #380

কিন্তু মৃত্যঞ্জয় তো পল্লীমেরই ছেলে পাড়াগাঁয়ের তো- মানুষ বিলাসী গল্পের এ বাক্যের শূন্যস্থান আছে-

ক: আলো- বাতাসেই
খ: জলে - কাদায়
গ: তেল জলেই
ঘ: খেয়ে- পরেই
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #381

বাক্য রুপান্তরের ক্ষেত্রে (অস্থিবাচক থেকে নেতিবাচক ) অপরিবর্তিত রাখতে হয় -

ক: মৌলিক অর্থ
খ: পদক্রম
গ: ক্রিয়ারুপ
ঘ: বাক্যের গঠন
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #382

চমকে উঠে উভয়েই তাকালাম ওর দিকে। বাক্যটির রচয়িতা

ক: আবু জাফর শামসুদ্দিন
খ: জহির রায়হান
গ: সৈয়দ ওয়ালীউল্লাহ
ঘ: হুমায়ন আহমেদপ
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #383

সে না এলে তুমি যাবে না , সে বল পাঠিয়েছে যে তার আসতে দেরি হবে। কোন ধরনের বাক্য?

ক: মিশ্র বাক্য
খ: জটিল বাক্য
গ: সরল বাক্য
ঘ: যৌগিক বাক্য
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #384

পৌরুষহীন স্বামীর েনিশ্চেটট অসহায়তার মুখে সরল শুভ্র নিষ্কলঙ্ক সত্যব্রতী হৈমন্তীর বেদানাবিধুর পরিণতি আমাদের মর্মমূলে নিদারুল আঘাত করে। বাক্যটিতে বিশেষ্য ও বিশেষণ আছে যথাক্রমে-

ক: চারটি ও পাঁচটি
খ: পাঁচটি ও ছয়টি
গ: ছয়টি ও সাতটি
ঘ: ছয়টি ও আটটি
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #385

'কাব্যজগতে যার নাম আনন্দ, তারই নাম বেদনা ।' এটির সরল বাক্যে রুপান্তর করলে হয় -

ক: কাব্যজগতে আনন্দের নামই বেদনা
খ: কাব্যজদতে আনন্দ -বেদনার নাম একই
গ: কাব্যজগতে আনন্দ ও বেদনার নাম একই
ঘ: কাব্যজগতে আনন্দের অপর নাম বেদনা
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #386

'জ্যৈষ্ঠ ভ্রাতার প্রহারে দিগ্বিদিগ জ্ঞানশূণ্য হইয়া সে ঊর্ধশ্বাসে ছুটতে লাগল। 'সাধুরীতির বাক্যটিতে ভুলের সংখ্যা -

ক: তিন
খ: চার
গ: পাঁচ
ঘ: ছয়
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #387

বিনয়ভূষনের তনয় সুকেশিনী নন্দিতা উড়োজাহাজ আবিষ্কােরকের নাম পরিস্কাররূপে বলিতে না পারায় পুরুষ্কারটি হারাল। চলিত রীতির বাক্যটিতে ভুলের সংখ্যা-

ক: পাঁচটি
খ: ছয়টি
গ: সাতটি
ঘ: আটটি
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #388

'শরাসনে সংহিত শর আশু প্রতিসংহার করুন । 'বাক্যটি

ক: সরল
খ: যৌগিক
গ: জটিল
ঘ: খণ্ড
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #389

'তার খই যেন মুখে ফুটছে' । এখানে বাক্য হারিয়েছে

ক: আকাঙ্ক্ষা
খ: যোগ্যতা
গ: আসত্তি
ঘ: কোনোটিই নয়
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #390

'শোকাভিভূত পিতা জেষ্ঠ পুত্রের নির্লজ্জ্ব আচরণে স্তম্বিত হয়ে রহিলেন।' চলিত রীতির বাক্যটিতে ভুলের সংখ্যা -

ক: তিন
খ: চার
গ: পাঁচ
ঘ: ছয়
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #391

'তুই যেতে পারবি না ।' বাক্যটির অস্তিবাচক রুপ

ক: তুই যেতে পারবি
খ: তুই না গিয়ে পারবি না
গ: তোকে যেতে হবে
ঘ: তোকে থাকতে হবে
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #392

তুমি যদি বলো তহালে আমি আসতে পিরি। বাক্যটি

ক: আশ্রয় -আশ্রিত জটিল
খ: সাপেক্সে পদযুক্ত জটিল
গ: সরল
ঘ: যৌগিক
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #393

'নদীতীরে বালি চিকচিক করছে।' এ বাক্যে 'চিকচিক'

ক: ক্রিয়া
খ: ভাববিশেষণ
গ: অনুকার অব্যয়
ঘ: দ্বিরুক্ত শব্দ
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #394

কাব্যের ঝুমঝুমি বিজ্ঞানের চুসিকাঠি বেলুন রাজনীতির রাঙালাঠি ইতহাসের ন্যাকড়ার পুতুল নীতির টিনের ভেঁপু েএবং ধর্মের জয়ঢাক এইসব জিনিসে সাহিত্যের বাজার ছেয়ে গেছে- বাক্যটিতে কয়টি বিরামচিহ্ন থাকবে?

ক: পাঁচটি
খ: ছয়টি
গ: সাতটি
ঘ: আটটি
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #395

'যত গর্জে তত বর্ষে না । ' বাক্যে 'যত -তত' অব্যয়ের ব্যবহার কোন অর্থে?

ক: তুলনা
খ: পরিণাম
গ: কার্যকারণ
ঘ: বৈপরীত্য
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #396

'যদি তারে নাই চিনি গো , সে কি আমার নেবে চিনে।' কোন ধরনের বাক্য?

ক: সরল
খ: জটিল
গ: যৌগিক
ঘ: খন্ড
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #397

' প্রিয়ংবদা যথার্থ কহিয়াছে। ' বাক্যটির নেতিবাচক রুপ

ক: প্রিয়ংবদা যথার্থ কহে নাই
খ: প্রিয়ংবদা অযথার্থ কহিয়াছে
গ: প্রিয়ংবদা যথার্থ কহিয়াছে না
ঘ: প্রিয়ংবদা অযথার্থ কহে নাই
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #398

'কী' বিশেষণ হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছে কোন বাক্যে?

ক: এই যে আসুন, তারপর কী খবর?
খ: খবর কী, কেমন আছেন?
গ: নিজেই চমকে উঠি, কী নিস্পৃহ , কেমন শীতল
ঘ: কী সহজে বলা হয়ে গেল
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #399

'ঘুঘু দেখেছ,ফাঁদ দেখনি। ' বাক্যটির বিশিষ্টার্থ

ক: ফাঁদে আটকানোর কৌশল
খ: শাস্তির কথা বলা
গ: অভিজ্ঞতার অভাব
ঘ: বিপদগ্রস্ত হওয়ার ভয় দেখানো
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (B Unit) #400

'ক্ষুধার্ত কালেভদ্রে অপরের খাওয়া দেখেও নাকি শান্তি পায় ।' -- বাক্যটির লেখক

ক: শওকত ওসমান
খ: শরৎচন্দ্র চট্রোপাধ্যায়
গ: কাজী নজরুল ইসলাম
ঘ: রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর