জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) MCQs

Showing 50 questions (Total: 1091)

জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #951

তুমি আমার সামনে থাকবে। অস্তিবাচক বাক্যটির নেতিবাচক রুপান্তর –

ক: তুমি আমার সামনে থাকবে না
খ: তুমি আমার সামনে যাবে না
গ: তুমি আমার সামনে আসবে না
ঘ: তুমি আমার সামনে থেকে যাবে না
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #952

ঠগ বাছতে গাঁ উজাড় প্রবচনটির অর্থ-

ক: সাবাই ঠগ
খ: ঠগের রাজত্ব
গ: ভালো মানুষ পাওয়া দুষ্কর
ঘ: নিস্ফল প্রয়াস
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #953

বৈজ্ঞানিক ব্যবস্থপনার উদ্ভাবক কে?

ক: হেনরি ফেওল
খ: বি. ও হুইলার
গ: এফ. ডব্লিউ টেইলর
ঘ: নরম্যান রিচার্ড
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #954

কোন বানানটি শুদ্ধ নয়?

ক: নির্ঘৃণ
খ: পৌরহিত্য
গ: দোরাত্ম্য
ঘ: জিগীঘা
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #955

Marketingএর পরিভাষা –

ক: বিপণন
খ: বাজারকরণ
গ: বাজারজাতকরণ
ঘ: বিপণীকরণ
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #956

তাহারেই পড়ে মনে, ভুলিতে পারি না কোনো মতে। কবি কাকে ভুলতে পারেনি ?

ক: আত্মীয়কে
খ: পূর্বসরি কবিকে
গ: স্বজনদের
ঘ: শীত ঋতুকে
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #957

বাঙালি শিশুরা বাংলা ভাষার কোন বর্গের ধ্বন্নিগুলো আগে শেখে?

ক: ক বর্গ
খ: খ বর্গ
গ: চ বর্গ
ঘ: প বর্গ
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #958

They are playing at fighting বাক্যটির বঙ্গানুবাদ –

ক: তারা কেবল যুদ্ধ করেছে
খ: তারা যুদ্ধ যুদ্ধ খেলছে
গ: যুদ্ধ তাদের খেলা
ঘ: তারা যুদ্ধ নিয়ে মাতয়ারা
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #959

সবুর কো্ন ভাষার শব্দ?

ক: আরবি
খ: উর্দু
গ: তুর্কি
ঘ: ফারসি
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #960

সন্ধিযোগে গঠিত শব্দ?

ক: নীলোৎপল
খ: বিপদাপন্ন
গ: ফুলেল
ঘ: পরাজয়
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #961

তুমিও মাতাল হলে? বাক্যটিতে নির্দেশিত ভাব-

ক: নেশাগ্রস্ত হয়ে উন্মত
খ: কানকথা শুনে অভিমান
গ: ক্রদ্ধ ও ক্ষুদ্ধ হওয়া
ঘ: মাতলমি
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #962

তরল পদার্থ অবিরল ধারায় পড়ার ভাবপ্রকাশক শব্দ-

ক: গলগল
খ: ছলছল
গ: টলটল
ঘ: কলকল
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #963

নরোত্তম সমাসবদ্ধ শব্দটির ব্যাসবাক্য –

ক: নরের উত্তম
খ: নর যে উত্তম
গ: উত্তম নামক নর
ঘ: উত্তম যে নর
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #964

রাগ করেই তো সব পন্ড করলে। করেই শব্দের ই অব্যয়ের অর্থ

ক: কারণ
খ: কার্য
গ: দোষ
ঘ: নিয়ন্ত্রণহীনতা
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #965

কোনটি বাংলা তদ্ধিত প্রত্যয়নিষ্পন্ন শব্দ?

ক: কুসুমতি
খ: রাবণি
গ: বাঘা
ঘ: কারিগর
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #966

অজাতশ্মশ্রু’র বিস্তারিত রুপ –

ক: যার দাড়ি ওঠে নি
খ: যার শত্রু নেই
গ: যার শত্রু জন্মায় নি
ঘ: যার আপা বউ নেই
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #967

কোনটি নিত্যবৃত্ত অতীত?

ক: পড়ালাম
খ: পড়িয়েছিলাম
গ: পড়াতাম
ঘ: পড়াচ্ছিলাম
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #968

পরাহত এর সমার্থক শব্দ –

ক: নিহত
খ: আহত
গ: পরাজিত
ঘ: অপরাজিত
Related Topics
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #969

বাক্যাংশে ব্যবহৃত হয় যে ছেদচিহ্ন –

ক: দাঁড়ি
খ: কমা
গ: কোলন
ঘ: ড্যাশ
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #970

রবীন্দ্রনাথের সোনার তরী কী জাতীয় কবিতা?

ক: শোকাগাঁথা
খ: রুপক কবিতা
গ: সনেট
ঘ: অসাধারণ কবিতা
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #971

ধারনাই ছিল না আমার’ ধন্যবাদ’ কবিতায় কিসের কথা বলা হয়েছে?

ক: আমন্ত্রিত হওয়া
খ: জন্মোৎসবের কথা
গ: ডলি নামের রহস্য
ঘ: সমাদরলাভ
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #972

একটি তুলসি গাছের কাহিনী’র কোন চরিত্রটি চামড়া ব্যবসায়ীদের সঙ্গে বাস করেছে?ে

ক: ইউনুস
খ: আরিফ
গ: মকসুদ
ঘ: মোদাব্বের
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #973

সহোদর স্নেহ কথাটি কোন রচনার অন্তগত?

ক: হৈমন্তী
খ: একটি তুলসী গাছের কাহীনি
গ: বিলাসী
ঘ: রবীন্দ্রনাথের সোনার তরী কী জাতীয় কবিতা?
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #974

মৃত্যূকালে কবর কবিতায় ছোট মেয়ের বয়স ছিল-

ক: ছয়
খ: সাত
গ: আট
ঘ: দশ
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #975

সে প্রবন্ধে প্রায় সমগ্র নারীজাতির উল্লেখ আছে। কোন প্রবন্ধটি?

ক: নবদম্পতির প্রেমালাপ
খ: অবরোধবাসিনী
গ: সুলাতানার স্বপ্ন
ঘ: স্ত্রীজাতির অবনতি
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #976

Food stocks were fast ___ but no attempts were taken to import more grain.

A: Decreasing
B: Deteriorating
C: Disintegrating
D: Disappearning
Related Topics
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #977

নিচের্ কোন বিবরণটি একটি কোম্পানির বার্ষিক প্রতিবেদনে অন্তভুক্ত হয় না?

ক: ব্যালেন্স শীট্
খ: লাভ-ক্ষতি হিসাব
গ: মূল্য সংযোজন বিবরণী
ঘ: উৎপাদন ব্যয় বিবরণী
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #978

→ABefore we returned from swimming from the river near the, someone →Bhad stole our clothes, and we had to walk →Cbackwith our towels →Daroundus.

A: A
B: B
C: C
D: D
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #979

→AUntilhis last class at the university in 1984, Hossain always →Bturnsin all →Cofhis assignment→Dontime

A: A
B: B
C: C
D: D
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #980

ABC একটি যার ABC কোণ 96°AB=BC হলে ACB কোণের পরিমাপ কত?

ক: 42°
খ: 45°
গ: 60°
ঘ: 90°
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #981

1/4 এবং 3/5 এর অনুপাত কত?

ক: 1:3
খ: 3:20
গ: 5:12
ঘ: 3:4
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #982

যদি n ঋনাত্মক হয় তবে নিম্নের কোনটি ধনাত্মক হবে?

ক: n3
খ: n5
গ: 1n
ঘ: 1n2
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #983

যদি 0.768=x100

A: 0.77
B: 0.80
C: 76
D: 77
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #984

4x যদি 4y থেকে 6 কম হয় তখন y-x= কত?

ক: -3/2
খ: -2/3
গ: 3/2
ঘ: 24
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #985

55x2-7=0 সমীকরণটির কতটি সমাধান হতে পারে?

ক: 1
খ: 2
গ: 4
ঘ: 7
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #986

6/5 এর শতকরা কত অংশ 3/4?

ক: 57.5%
খ: 62.5%
গ: 75.5%
ঘ: 75%
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #987

একটি সমকোণী ত্রিভুজের অতিবুজ 10 ইঞ্চি এবং পার্শ্ব 5 ইঞ্চি হলে অপর পাশ্বের্র দৈর্ঘ্য কত?

ক: 5
খ: 53
গ: 55
ঘ: 75
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #988

যদি 3x=729 হয়, তবে x এর মান কত?

ক: 9
খ: 7
গ: 6
ঘ: 16
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #989

When I →Alastsaw Nipa, the →Bhurrued to the next class on→Cthe otherside of the campus and →Ddid not have time to talk.

A: A
B: B
C: C
D: D
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #990

4 এবং 10-5 এর গুণফল কত?

ক: -40,000
খ: -200
গ: 0.0004
ঘ: 0.00004
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #991

যদি x=-1 হয় তবে নিম্নের কোনটি সবচেয়ে বড়?

ক: 2x
খ: x
গ: x/2
ঘ: x2
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #992

২০০৯ সনের ১ লা জানুয়ারী দেনাদার হিসাবের জের ছিল ৪৯,০০০ টাকা । উক্ত মাসের নগদান বহির সারসংক্ষেপ দেখানো হয় যে উক্ত মাসে দেনাদারদের নিকট হতে ৪২,০০০ টাকা আদায় করা হয়। ৩১ শে জানুয়ারী ২০০৯ তারিকের জের ছিল ৯০,০০০ টাকা। সে মাসে ৪,০০০ টাকা কৃঋণ অবলোপন করা হয় ও ১১,৪০০ টাকার বিল দেনাদার কর্তৃক গৃহীত হয়। নগদ বিক্রয়ের পরিমাণ উক্ত মাসে ছিল ১৭,০০০ টাকা। উক্ত মাসের মোট বিক্রয় কত?

ক: ৭৩,০০০ টাকা
খ: ১,১৫,৪০০ টাকা
গ: ৪১,০০০ টাকা
ঘ: ৫৮,০০০ টাকা
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #993

নীচের কোনটির বৃহত্তম ?

ক: 0.3
খ: 1/3
গ: 2/5
ঘ: 3/7
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #994

কাকের চোকের মত কালোচুল কোন কবিতার অংশ

ক: জীবন- বন্দনা
খ: বাংলাদেশ
গ: তাহারেই মনে পড়ে
ঘ: আমার পূর্ব বাংলা
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #995

ষত্ব বিধান অনুযায়ী অশুদ্ধ শব্দ-

ক: প্রিয়বরেষু
খ: চতুষ্কল
গ: খ্রিষ্টাব্দ
ঘ: মুশকিল
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #996

The principle responsibility of federal Reserve system is _

A: To borrow money
B: To regulate monetary policy
C: To print government securities
D: To appoint the board of governors
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #997

What happens when the federal reserve provides too little money?

A: Demand for loan increases
B: Unemployment goes sown
C: Interest rates go up
D: Business expand
Related Topics
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #998

২১০ এর নিট ৩০ শর্তে ১৩ জুন ৭৫০ টাকার পণ্য ধারে ব্রিকয় হলো্ ১৬ জন ৫০ কত টাকা পরিশোধ করতে হবে?

ক: Tk. 700
খ: Tk. 686
গ: Tk. 685
ঘ: Tk. 650
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #999

There are not many men who are so famous that are frequently referred to by their short names only.

A: In tials
B: Signatures
C: No correction required
D: Middle name
Related Topics
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় (C Unit) #1000

In comparing the United States Government in’s definition of the services with the classical definition, the author suggests that the classical definition is-

A: More pragmatic
B: More difficult to apply
C: Less ambiguous
D: More arbitrary
Related Topics